A criação do conhecimento em Geografia por meio da Linguagem literária
Duração do Workshop:
máximo de 4 horas
Número limite de inscritos:
12
Responsável pelo Workshop:
Camila Xavier Nunes
Nelson Rego
Objetivos:
- Refletir sobre relações entre linguagem literária e criação de conhecimento em Geografia por intermédio da concepção de que o conhecimento, tanto na Literatura e na Arte quanto na Ciência e na Filosofia, é resultado da elaboração de analogias inéditas.
- Exercitar a elaboração de analogias de temário geográfico por meio de linguagem literária.
Conteúdos:
A linguagem literária é um importante suporte para a compreensão da dimensão simbólica dos processos de significação do espaço. Por meio de metáforas, analogias e alegorias, o universo ficcional compõe significados diferentes do habitual e transforma banalidades do cotidiano em subsídios para a criação do conhecimento geográfico.
Plano do wokshop ou descrição do workshop:
- Introdução: leitura comentada do texto “A visão que liga o poeta, o pintor e o cientista“, de Arthur Koestler.
- Relação entre aceleração dos ritmos da vida cotidiana, teoria do miniconto e criação de analogias;
- Sensibilização através de exposição de audiovisual e leitura de fragmentos de textos;
- Leitura e interpretação de miniconto, com anotações sobre as primeiras impressões (gênero, faixa etária e caracterização do personagem, contexto e outros aspectos);
- Redação de minicontos e dinâmica de interações entre os participantes, cotejando diferenças e encontros entre o sugerido e o interpretado na criação textual;
- Sugestões comentadas de bibliografia sobre a temática.
Duração do Workshop:
máximo de 4 horas
Número limite de inscritos:
12
Responsável pelo Workshop:
Camila Xavier Nunes
Nelson Rego
Objetivos:
- Refletir sobre relações entre linguagem literária e criação de conhecimento em Geografia por intermédio da concepção de que o conhecimento, tanto na Literatura e na Arte quanto na Ciência e na Filosofia, é resultado da elaboração de analogias inéditas.
- Exercitar a elaboração de analogias de temário geográfico por meio de linguagem literária.
Conteúdos:
A linguagem literária é um importante suporte para a compreensão da dimensão simbólica dos processos de significação do espaço. Por meio de metáforas, analogias e alegorias, o universo ficcional compõe significados diferentes do habitual e transforma banalidades do cotidiano em subsídios para a criação do conhecimento geográfico.
Plano do wokshop ou descrição do workshop:
- Introdução: leitura comentada do texto “A visão que liga o poeta, o pintor e o cientista“, de Arthur Koestler.
- Relação entre aceleração dos ritmos da vida cotidiana, teoria do miniconto e criação de analogias;
- Sensibilização através de exposição de audiovisual e leitura de fragmentos de textos;
- Leitura e interpretação de miniconto, com anotações sobre as primeiras impressões (gênero, faixa etária e caracterização do personagem, contexto e outros aspectos);
- Redação de minicontos e dinâmica de interações entre os participantes, cotejando diferenças e encontros entre o sugerido e o interpretado na criação textual;
- Sugestões comentadas de bibliografia sobre a temática.