Pensamento Geográfico e o Ensino da Geografia
Coordenadores:
- Luís Moreira (DGEO - UMinho)
- José Ramiro Pimenta (Departamento de Geografia – FLUP)
- Jacobo García-Álvarez (Departamento de Humanidades: Historia,
Geografía y Arte - Universidad Carlos III de Madrid)
A reflexão epistemológica faz parte do processo identitário próprio de cada ciência e ocupa uma posição central na formação de base de geógrafos e professores de geografia. Ela permite consolidar conhecimentos, aperfeiçoar metodologias de investigação e de ensino, estabelecer diálogos com outras disciplinas e promover mudanças paradigmáticas.
A evolução do Pensamento Geográfico não se esgota na análise das principais Escolas e Correntes teóricas, nem no contributo individual das principais personalidades geográficas, pelo que, para se compreender a si mesma, a Geografia deve abrir-se ao contributo de outras ciências, numa perspetiva mais ampla dentro da História da Ciência. Assim, a História da Geografia complementa-se com a da Cartografia, pois os mapas são uma das suas principais bases de trabalho e, ao mesmo tempo, a sua melhor forma de expressão
gráfica.
Subtemas:
História da Geografia e da Cartografia
Geopolíticas críticas
Construção e reconstituição (histórica) de territórios
Ensino e didática da Geografia
Educação geográfica